לאילו אינדיקטורים טכניים יש לשים לב בשיפוץ תאורה בכיתה
על פי הסטטיסטיקה, תלמיד מבלה 60% מזמנו בבית הספר. עבור התלמידים, בית הספר הוא ביתם השני. בבתי הספר תאורה היא גורם בלתי נמנע. תאורה טובה יכולה לגרום לתלמידים להתמסר ללמידה בהתלהבות מלאה, בעוד שתאורה לקויה תשפיע על התלמידים' בריאות גופנית ונפשית ויעילות הוראה. לכן, סביבת התאורה בכיתה של תלמידי חטיבות ביניים וחטיבות הביניים צריכה להיות קרובה לטבע ולנסות לספוג אור טבעי. במקרה שלא ניתן לממש אור טבעי, מקורות אור מלאכותיים צריכים להיות עקביים גם עם אור טבעי! מה הם האינדיקטורים הטכניים העיקריים של מנורות הגנה לעיניים לתאורה בכיתה?
האחת, שימו לב לסטרובוסקופית
הבזק סטרובוסקופי מתייחס לשינוי התקופתי של עוצמת האור והבהירות לאורך זמן. אם למנורת הגנה לעיניים יש פלאש סטרובוסקופי, האישונים לפעמים יתרחבו ולפעמים יתכווצו. אם אתה משתמש במנורה זו במשך זמן רב, היא תגרום לנפיחות ולעייפות של העין, וישפיע על הראייה שלך. בדרך כלל, רוב האורות שבהם אנו משתמשים משתמשים בחשמל AC של 50 הרץ ויש להם stroboscopic. העין הבלתי מזוינת יכולה להבחין רק בהבזקים סטרובוסקופיים מתחת ל -30 הרץ לשנייה. לכן, בקפדנות, מנורת ההגנה על העיניים אינה" ללא הבהובים" כפי שאומרים כמה פרסומות, אך תדירות ההבהובים גבוהה יחסית. עינינו העירומות אינן יכולות להבחין ביניהן. הם הבזקים סטרובוסקופיים בלתי נראים, וניתן לחשוב כי אין הבזקים סטרובוסקופיים, אך אין זה אומר שהמסך לא יהבהב. תאורת הכיתה צריכה להיות מקור אור סטרובוסקופי ואיכותי עם תאורה יציבה בתנאי שהעין בלתי מזוינת לא יכולה לזהות אותה.
שתיים, תסתכל על עיבוד הצבעים
עיבוד צבע מתייחס לתצוגת הצבע תחת תאורה של מקור אור. ככל שצבע התצוגה קרוב יותר לאור טבעי או לאור רגיל, כך אפקט טיוח הצבעים טוב יותר, ולהיפך. אינדקס עיבוד הצבעים הוא אינדקס המשמש לביטוי אפקט עיבוד הצבעים. על פי ההמלצות הנוכחיות של הוועדה הבינלאומית לתאורה (שאומצה על פי התקן הלאומי הסיני), מדד טיוח הצבעים הגבוה הוא 100, כלומר הצבע המוצג על ידי מקור האור זהה לחלוטין לאור טבעי או אור סטנדרטי. ככל שההפרש גדול יותר, הערך קטן יותר.
שלוש, תסתכל על ההארה
כאשר לומדים, אזור המבט נמוך או חזק מדי, חלוקת האור לא אחידה או שמקור האור מהבהב ללא הגבלת זמן, וישנו בוהק או השתקפות באזור מבט העין; מבט קטן מדי או לא יציב על המטרה יעמיס על העיניים ויגרום לעייפות חזותית. סטודנטים הלומדים בתאורה נמוכה ותאורה לא אחידה במשך זמן רב יכולים לגרום לעייפות חזותית בקלות. עייפות חזותית יכולה להוביל להעמקת קוצר ראייה, ראייה כפולה, קריאה קלה, חוסר תשומת לב וכו ', מה שמשפיע על יעילות הלמידה.
ארבע, תסתכל על הבוהק
מכיוון שנורות LED הן מקורות אור במצב מוצק, עיני אדם יחושו בוהק, שהוא למעשה סוג של אפקט בוהק. מה שנקרא בוהק מתייחס לכך שהאור החזק שנפלט ממקור האור נכנס לעינינו בדרכים שונות, מה שגורם לעינינו להרגיש סחרחורת, טשטוש ומסנוור. האור הנפוץ מנורת הגנת העיניים צריך להיות אחיד ורך, בעל בהירות מתאימה, אזור אור מתון ותאורה אחידה. על פי הדרישות הרלוונטיות, מנורת הגנת העיניים ממוקמת בגובה של 40 ס"מ ממרכז שולחן העבודה, כאשר המרכז הגיאומטרי של מקור האור פונה כלפי מטה. כאשר המרחק האופקי בין הצופה למרכז הגיאומטרי של מקור האור הוא 60 ס"מ, העיניים אינן יכולות לראות ישירות את מקור האור הזוהר, והן אינן יכולות לראות את מקור האור המוחזר מהקיר הפנימי של האהיל, כדי להימנע מסנוור.
