איזה תפקיד ממלאת תא הלוח בתאורת החינוך
בתהליך בנייה או שדרוג חדשים, לעתים קרובות אומרים בתי ספר רבים על ידי מעצבי תאורה כי בנוסף לתאורה בכיתה, יש להתקין בכיתה גם פנסי לוח. אז השאלה היא, האם לוח הלוח הוא לא אור בכיתה? מה ההבדל בין השניים? מה אם רק תאורת הכיתה מותקנת ואור הלוח אינו מותקן?
במובן מסוים, מנורת הלוח היא מעין מנורת כיתה, אך כאשר היא משמשת בתאורה בכיתה, תפקידה העיקרי של מנורת הכיתה הוא להאיר את שולחן העבודה של התלמיד &, כך שלתלמיד יהיה סביבת קריאה וכתיבה טובה. תפקידה העיקרי של מנורת הלוח הוא להאיר את שטח הלוח, כך שמורים יוכלו לכתוב על הלוח בצורה חלקה, כך שהתלמידים יוכלו לראות בבירור את הטקסט על הלוח.
תאורה בכיתה נפוצה יותר בכיתה, בעלת המאפיינים הבאים: 1. רשת נגד סנוור; 2. תצוגה גבוהה; 3. הגנת עיניים מקצועית; 4. חיסכון באנרגיה; 5. חיים ארוכים; 6. ירוק ושמירה על איכות הסביבה. מאפיינים אלה עונים היטב על צרכי התאורה בכיתה ומספקים לתלמידים סביבת תאורה מקצועית.
בתכנון גופי תאורה בכיתה, אורות הכיתה צריכים להיות מסודרים בצורה אחידה לאורך, והמרחק האנכי בין האורות לשולחן לא צריך להיות פחות מ -1.7 מטרים, כלומר התקנת אורות הכיתה צריכה להתייחס ל גובה השולחן. גובה שולחנות הכתיבה בבתי הספר היסודיים והתיכוניים הוא בדרך כלל סביב 70 ס"מ, וגובה שולחנות הכתיבה בגני ילדים הוא בדרך כלל סביב 50 ס"מ.
עיצוב מנורת הלוח שונה מעיצוב מנורת הכיתה. מנורת הלוח צריכה להיות מנורת לוח מיוחדת בעלת מאפייני הפצת אור חזקים לא סימטריים. יש להתקין את מנורת הלוח במקביל ללוח, 0.7 מ '-1.0 מ' במקביל ללוח, ו-0.1 מ '-0.2 מ' בניצב לקצה העליון של הלוח. יש להתאים את זווית הבקרה של מנורת הלוח כדי להימנע מסנוור ישיר למורה.
