כמה חשובה התאורה בכיתה?
תאורת חוץ
כל אור טבעי זמין ישמש בתכנית תאורה יעילה לכיתות, בתוספת אור מלאכותי לפי הצורך. סטודנטים, מדריכים ומנהלים עשויים כולם להפיק תועלת פיזית ופיזיולוגית על ידי שימוש באור טבעי. הוכח שחשיפה לאור טבעי משפרת את בריאות התלמידים, המיקוד ואפילו תוצאות הבחינה. עיצוב כיתה שעובד היטב דורש שיקול דעת מדוקדק של תאורה.
על פי מחקר של קבוצת Heschong Mahone, תלמידים שנחשפו לכמויות גבוהות של אור טבעי הצליחו עד 18 אחוז טוב יותר בבדיקות מאשר אלו שנחשפו לרמות נמוכות של אור טבעי.
לרוע המזל, בשל מגבלות אדריכליות, לא תמיד ניתן לשלב אור טבעי לחלוטין בכיתה קיימת. כדי לשחזר כראוי את הניסיון והיתרונות של תאורה טבעית, ניתן להשתמש בחלופות אחרות, כגון נורות יום וצינורות.
חדר אוכל בתיכון סאות'לנדס
בעיות תאורה
על מנת ליצור את הנסיבות הטובות ביותר ללמידה, מערכת תאורה מאוזנת היטב תיקח בחשבון מגוון משתנים, כולל תאורה, אחידות, בוהק, הבהוב וצבע.
עוצמת האור הממוצעת בחלל מכונה תאורה. תאורה נמוכה נקשרה לקריאה איטית יותר, ירידה במיקוד, יציבה גרועה והידרדרות חזותית לטווח ארוך. וריאציות של עוצמת הארה גדולות מדי הוכחו כדי לפגוע באמת בראייה, וכתוצאה מכך כאב והיפראקטיביות. כדי למנוע ניגודיות ותשומת לב מכריעים, יש להשיג מידה מסוימת של עקביות.
סנוור מתרחש כאשר האישון קולט תמונה בהירה או אובייקט שאינו מעוניין לראות ישירות או באמצעות אור מוחזר. סנוור עדיין מפריע מאוד לעבודה החזותית ועלול לגרום לכאבי ראש, מאמץ בעיניים, מיקוד נמוך יותר וירידה בתפוקה, למרות ניסיונות האישונים להתמודד, כגון פזילה או הטיית ראש.
מערכות תאורה מסוימות פולטות הבהוב, אשר עשוי להיות לא נוח או עצבני. ברמה חמורה יותר, זה עלול לגרום להפרעות ראייה, כגון הופעת עצמים ללא תנועה או ציוד נע. בנוסף, הבהוב עלול להוביל לאפילפסיה ולהחמיר מספר מחלות אחרות.
צבע חשוב גם בסביבת הלמידה, ותפיסת צבע מדויקת נחוצה ללמידה מוצלחת ולתלמידים לבחון שיפוט צבע מדויק.
אוניברסיטת הופווד הול
הגורמים הבאים
למרות שהכלת תלמידים ומורים צריכה להיות בראש סדר העדיפויות בעת תכנון מערכת תאורה יעילה לכיתה, מוסדות חינוך חייבים לקחת בחשבון גם גורמים מכריעים אחרים. על מנת לעמוד ביעדי הפחתת פליטת פחמן של הממשלה, בתי ספר חייבים לשקול קיימות בעת השקעה בציוד חדש.
היעילות האנרגטית של כל מערכת תאורה תהיה בעלת חשיבות עליונה שכן תאורה מלאכותית מייצגת את החלק הגדול ביותר של הוצאות האנרגיה במתקני חינוך. הגבלת צריכת החשמל, חיסכון באנרגיה והפחתת הוצאות התפעול עשויות להיות מושפעות באופן משמעותי מתכנון, מפרט, ניהול ובקרות טובות.
